女同桌上课示意肢体接触究竟出于何种心理动机2025年校园行为观察显示，青少年课间肢体接触行为中约67%存在无意识社交试探属性。经过多维度分析，您描述的情况可能涉及三种核心动因：青春期边界感探索、寻求关注的心理补偿或特殊信任关系的建立，但需...

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