大二学年自我鉴定如何才能全面反映成长与不足通过对学业表现、实践能力和个人发展的系统梳理，我们这篇文章总结了大二学年的三维成长曲线：专业能力取得突破性进步（获校级学术竞赛二等奖），但时间管理能力仍有待提升；社会实践完成从参与者到组织者的角色...

07-034学业突破诊断实践能力跃迁跨学科认知时间管理优化职业方向预判