美国学生是否还在背诵九九乘法表这种基础算术工具截至2025年，美国约76%的公立小学仍将九九乘法表作为数学基础教学的重要内容，但教学方式已从机械背诵转向可视化建模和游戏化学习。我们这篇文章将从教育政策演变、神经认知研究和跨文化对比三个维度...

06-155数学教育改革认知神经科学跨文化教育比较教育技术应用家庭数学启蒙