小学生使用平板电脑真的利大于弊吗根据2025年最新教育技术研究，适度使用平板电脑对小学生认知发展与学习效率具有显著提升作用，但需配合严格的家长监管和教育软件筛选。我们这篇文章将从神经发育、教学实践和健康管理三个维度，结合反事实推理验证使用...

06-045数字化教育 儿童认知发展 屏幕时间管理 教育技术筛选 神经可塑性