如何用简单诗句让一年级学生感受风的魅力通过拟人化与自然意象组合,可以创作出符合儿童认知特点的风主题诗句。我们这篇文章提供3类可操作的诗句模板及教学建议,帮助低龄学生建立对自然现象的 poetic observation(诗性观察)。核心方...
05-221童诗创作 自然教育 低年级语文 跨学科教学 感官开发